为什么老是抽不中?
作者:梁望惠
公园里传来阵阵的歌唱声,大概又有什么社区娱乐姓的电影节目了吧!平平很快地吃完晚饭,放下筷子说: 「妈,我可不可以去公园玩?」 「我也要去!」安安听了也不甘示弱地说。 「电影是放给大人看的,你们去干嘛?」 「去玩呀!有好多好好玩的游戏,还可以中大奖呢!」平平放学时已经看见有人在摆地摊了。 「你想中奖,是吗?那机会太少了!」 「人家就是想去看看嘛!」平平不愿意放弃这个机会。 邻居陈太太的话响在耳际:别放孩子自己去公园玩,会学坏的! 「这样好了!我们一起把碗洗了,妈带你们到公园去见识见识。」 「耶!」平平和安安都高兴地跳起来。 □□□ □□□ □□□ 「妈,我想玩这个!」平平已经看中了一个摊位。 「别急,我们先来玩个科学游戏。平平你就站在这边,数数看十个付钱的小朋友当中,中奖的有几个。安安,你负责那个摊位,我来注意这边。十分钟后在滑梯下集合。」 「妈,我算出来了,中奖的有一个,但不是大奖。」 「我那个摊位大家运气都不好,没人得奖。」 「妈告诉你们一个秘密,我看的那个摊位,中奖两次,但都是同一人,你们知道是什么原因吗?」 「这当中必有诈!」平平脑筋动得比较快。 「什么叫做诈呀?」安安不解地问。 「他们是串通的,为要吸引更多的人来玩。但真正顾客却没人中奖。」 「那有这种事,我要去报告警察先生。」安安一向富有正义感。 「别忙,你们说,还要不要把零钱往他们口袋里送?」 「不要!」两人都异口同声地说。 □□□ □□□ □□□ 赌博本来就是一项很难改正的嗜好,加上社会风气倾向于拜金主义,很多人遂趋之若狂。做父母的必须从小培养孩子正确的观念,不羡慕不劳而获的东西,不寄望于运气,孩子才能刻苦耐劳,脚踏实地。但是要孩子从观念落实到行为,并且能够抗拒环境的诱惑,实非易事。近年来学校里的道德教育提倡一种新的方法,叫做价值澄清技术,就是为了弥补这个缺陷。它一样可以应用在家庭教育上。 价值澄清技术有别于传统的说教方式,它从孩子出发,整个过程孩子都必须积极参与,并且带到实际的行动上。它可以分为三个主要阶段: 1.选择: 让孩子探讨各种行为的可能性,然后作个最好的决定。以赌博为例,我们可以这样问孩子:「当朋友邀你参加赌博游戏时,你是否别无其他选择?如果不是的话,还有什么其他反应?」孩子可能会说,站在旁边看就好,玩假的不放钱,回去徵求妈妈同意或乾脆拒绝等等。在这么多反应当中,让孩子比较每个反应的结果,帮助他作个明智的决定 2.珍视: 做了选择以后要让孩子珍视他所做的选择。鼓励孩子经常去思考他所做的这个决定,肯定其价值;并找机会让孩子公开表示他的决定。这就好像吃了东西以后需要消化、吸收才能对身体有益。经过珍视这个阶段,孩子做的决定才能变成他自己的。 3.行动: 鼓励孩子将他的决定付诸实行、反覆实行。到最后,它自然而然地成为孩子生活中的一部份。 在这样一个赌风日盛的社会哩,孩子天天要面临许多挑战。作父母的必须随时把握机会和孩子讨论、沟通。我们最终的目标是希望孩子:(1) 对外在的引诱具有免疫能力,(2) 由内而外,自动自发,(3) 观念落实到行为上。价值澄清技术可以帮助我们达到目标。它虽然无法告诉我们什么是对,什么是错,但是它可以帮助我们,如何和孩子一起探讨、建立他自己的看法,这不正是我们所需要的吗? (梁望惠,本文发表于协力车杂志第3卷第6期1987年1月) 文章索引 寄给朋友 |